Día Universal del Niño 2018

El Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

Este día mundial recuerda que los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido; y que son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo.

Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.  

Para celebrarlo en 2018, UNICEF ha pedido de nuevo a los dirigentes mundiales que se comprometan a hacer realidad los derechos de todos los niños y adolescentes de hoy y de las generaciones futuras, y a que todo aquel que quiera se pinte de azul haciendo o vistiendo algo de color azul el 20 de noviembre.

L@s andarieg@s musicales nos sumamos a esta iniciativa pintando, bailando y alzando nuestra voz por los derechos de todos los niños y niñas del mundo.

Miriam Makeba: cantante y activista

Sudáfrica 1932- Italia 2008

                                                                               - Cantante y Activista por los Derechos Humanos -

En el aula de música, celebraremos el día de los Derechos Humanos rindiendo homenaje a la cantante y activista por los Derechos Humanos, Miriam Makeba. Podéis ver sus datos biográficos en nuestra entrada del blog "Música en Femenino Singular", ya que Jonathan estuvo buscando información sobre ella.

Propuestas de ACTIVIDADES de aula:

1. Leemos la historia de Miriam Makeba en "Cuentos de Buenas Noches para Niñas Rebeldes":

      2. Leemos su historia en el cuento "Mujeres": Miriam Makeba:

  3.Existen múltiples versiones del famoso tema "Pata Pata" de          Miriam Makeba.

• Con tercer ciclo trabajaremos con la versión original (ver entrada en nuestro blog "Música en Femenino Singular" y además podemos crear alguna coreografía.
• 
  

• Con primer y segundo ciclo podemos utilizar la versión de Cantajuegos:

• Con los más pequeños podemos bailar al ritmo de la música imitando el movimiento de cada animal que va apareciendo en el vídeo:

  4. Con esta versión  de la formación alemana  de música house Milk & Sugar acompañamos creando diferentes ritmos con percusión corporal, palillos chinos, instrumentos de percusión etc:      5. Buscamos otras canciones en You Tube de Miriam Makeba y mientras escuchamos la música damos color a su retrato:

   6.Escuchamos : Un cuento propio. Historias para escuchar, heroínas por descubrir (primer volumen), un proyecto de Pandora Mirabilia y Camila Monasterio, en un disco que contiene siete cuentos infantiles para escuchar. Acompañados por música y canciones, los relatos nos cuentan asombrosas historias basadas en las vidas de mujeres reales. Nosotros escucharemos el audiocuento "Zenzi, la elefanta cantante" basado en la vida de Miriam Makeba.

   6. Miriam Supo llevar como nadie al escenario las tradiciones de su tierra. Podemos hacer algunos juegos siguiendo el ritmo de la música africana. 
-Por ejemplo mientras escuchamos tambores jugamos al espejo siguiendo movimientos rítmicos.
https://www.youtube.com/watch?v=FOY9fLm3eYI - Jugar al eco con voz y cuerpo con gestos y expresión:

Día Internacional de los Derechos Humanos

Como presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de las Naciones Unidas, una mujer: Eleanor Roosevelt fue la fuerza impulsora que en 1948 creó la declaración que siempre será su legado: La Declaración Universal de Derechos Humanos.

«En definitiva, ¿dónde empiezan los derechos humanos universales? En pequeños lugares, cerca de casa; en lugares tan próximos y tan pequeños que no aparecen en ningún mapa. [...] Si esos derechos no significan nada en estos lugares, tampoco significan nada en ninguna otra parte. Sin una acción ciudadana coordinada para defenderlos en nuestro entorno, nuestra voluntad de progreso en el resto del mundo será en vano». Eleanor Roosevelt

Para celebrar el que será el 70 aniversario el próximo año, se lanza hoy una campaña con la que se quiere destacar la trascendencia de este documento histórico, que proclamó los derechos inalienables inherentes a todos los seres humanos, sin importar su raza, color, religión, sexo, idioma, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, propiedades, lugar de nacimiento ni ninguna otra condición.

Freedom - Día Internacional de la Niña

El 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Resolución 66/170 en la que declaraba el 11 de octubre como el Día Internacional de la Niña, con el objetivo de reconocer los derechos de las niñas y los problemas excepcionales que las niñas confrontan en todo el mundo.

Este año 2017 se centró en el tema "EmPODERar a las niñas: Antes, durante y después de las crisis".

Todos los días, niñas de todo el mundo luchan por su libertad. Desde nuestro aula de música del CRA Alto Nalón, nos unimos a ellas con la difusión del videoclip (y de nuestra versión) que para el Día Internacional de la Niña, la organización The Global Goals, con la colaboración de Unicef y la fundación Gates,(que desde 2015 sintetiza los mayores problemas sociales vigentes a nivel mundial en vídeos llenos de ritmo),ha creado para hacer un llamamiento que garantice la libertad de las niñas de una manera diferente:

https://www.youtube.com/watch?v=3BMgV8jj9IU

Os mostramos nuestra particular versión, interpretada por el alumnado de 1º y 2º de primaria del CRA, de la canción  "Freedom" de Beyoncé, Ft. Kendrick Lamar (Pink Heart Cover) para conmemorar el Día Internacional de la Niña. Esperamos que os guste.
¡Libertad para Todas las Niñas del Mundo!

Día Internacional de la Niña

El 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Resolución 66/170 en la que declaraba el 11 de octubre como el Día Internacional de la Niña, con el objetivo de reconocer los derechos de las niñas y los problemas excepcionales que las niñas confrontan en todo el mundo.

ONU MUJERES: "Hay 1,1 mil millones de niñas en el mundo, y cada una de ellas merece igualdad de oportunidades para un futuro mejor. Son una fuente de poder, energía y creatividad. Pueden impulsar el cambio y ayudar a construir un futuro mejor para todas y todos. Sin embargo, la mayoría de las niñas se encuentra diariamente en una situación de desventaja y de discriminación, y las que viven en entornos de crisis sufren aún más.

Cada 10 minutos, en algún lugar del mundo, una adolescente muere como consecuencia de la violencia. En las emergencias humanitarias la violencia de género a menudo aumenta, y las niñas se ven sometidas a la violencia física y sexual, al matrimonio infantil, la explotación y la trata. Las adolescentes que se encuentran en zonas de conflicto tienen un 90 por ciento más de probabilidades de no acceder a la escolarización en comparación con las niñas de los países sin conflictos, poniendo así en peligro sus perspectivas de futuro laboral y su independencia financiera una vez alcanzada la edad adulta.

Este año 2017, el Día Internacional de la Niña, que se celebra el 11 de octubre, se centrará en el tema "EmPODERar a las niñas: Antes, durante y después de las crisis". 

UNICEF: "Este año recordamos a las más vulnerables entre los más vulnerables".

Todos los días, niñas de todo el mundo luchan por su libertad. Desde nuestro aula de música nos unimos a ellas con la difusión de este videoclip que para el Día Internacional de la Niña, la organización The Global Goals, con la colaboración de Unicef y la fundación Gates,(que desde 2015 sintetiza los mayores problemas sociales vigentes a nivel mundial en vídeos llenos de ritmo),ha creado para hacer un llamamiento que garantice la libertad de las niñas de una manera diferente: 
Niñas de todo el mundo bailan la canción "Freedom" de Beyoncé. El lema es claro: 
“¡Somos pequeñas y estamos enfadadas! ¡Libertad para las niñas!”   ¿Preparadas chicas?...¡Que comience el baile!

Día Internacional de los Derechos del Niño

Desde la semana pasada, estamos recordando con el alumnado del CRA los derechos de los niños. Tuvimos la suerte de que la asociación Los Glayus(que colabora conjuntamente con el Observatorio de la Infancia y la Adolescencia del Principado de Asturias en la promoción y difusión de los derechos de la infancia, así como en la puesta en marcha de grupos y foros de participación infantil y adolescente en distintos municipios asturianos)estrenara en nuestras aulas la representación teatral "El refugio de los sueños" en la que abordan la situación de los niños refugiados. Si tenéis oportunidad no os perdáis esta representación; totalmente recomendable.

La representación teatral de Los Glayus termina con esta canción, y nos animan a que no dejemos nunca de soñar...


En el aula de música también estamos reflexionando y tomando conciencia de los millones de niños que hay en el mundo privados de sus derechos, y de lo afortunados que somos la mayoría de nosotros, a través de otras canciones:
1) Con la canción de Melendi "Cuestión de prioridades". (Clic en la imagen)

2) Con la canción de David Bisbal "Duele demasiado" en la que colabora con Unicef para la campaña "Uno más uno, es mucho más" :
Entre todos, hagamos que nuestros niños y niñas crezcan siendo personas comprometidas que hagan de este mundo sin sentido un mundo mejor, y por fin, deje de doler demasiado.

Día de la paz

Ayer, día 30 de enero, en las distintas aulas del CRA y del CP Manuel Miguel y Traviesas celebramos el día escolar de la no violencia y de la paz. Este año, desde el aula de música quisimos contribuir con nuestro granito de arena y, estuvimos reflexionando sobre la paz y todo lo que en estos últimos meses había acontecido en el mundo; así que, se nos ocurrió crear un videoclip con la base musical de la canción "Madre Paz". A lo largo de la semana, enfrentándonos a las inclemencias del tiempo, virus y otras vicisitudes, fuimos aportando ideas y pudimos grabar. A continuación podéis ver el resultado final. Esperamos que os guste. 

"Día Universal del Niño 2011"

By nacarllames | View this Toon at ToonDoo | Create your own Toon

«Todos hemos sido niños alguna vez. Y todos deseamos por igual el bienestar de nuestros niños, que siempre han sido y seguirán siendo el anhelo más universal de la humanidad».

                                                               Derechos de los niños

                                                      Hijos bastardos de la Globalización

                                                        La canción de los derechos

Bienvenidos a vuestros derechos, aquí podréis conocer algunos muy interesantes como es el derecho a tener un nombre y una nacionalidad, a la educación, al juego, a la familia, a la salud, a participar, a desarrollar  vuestras capacidades... Y además sabréis por qué todos los niños y las niñas del mundo tenéis los mismos derechos. No os perdáis la película, ni los juegos, ni el cuento...

¡DISFRUTAD DE VUESTROS DERECHOS!  (Pincha en este enlace)